שאלת חקר והשערת החקר 

א. זיהוי הגורמים המשתנים הקשורים לתופעה או הבעיה 

א. סמנו בכל שאלה שבחרתם את הגורם/ים המשתנים המוצגים בה (קו תחתון או מרקר) ב. רישמו אותם בעמודה הימנית של הטבלה. נסחו אותם בצורה מדויקת ומלאה.  לדוגמא: טמפרטורת המים (ולא רק המילה "טמפרטורה"), או גובה הצמח (ולא רק המילה "גובה"). ג. חישבו על הגורמים המשתנים בהקשר לתופעה/בעיה שאתם חוקרים, רישמו בעמודה השמאלית האם הגורם הוא משפיע, מושפע או שהשפעתו אינה ידועה לכם. 

הגורמים בתופעה/ בעיה	משפיע / מושפע / השפעה לא ידועה
מלח	משפיע
אור	משפיע
Ph	מושפע
גודלהמלפפון	משפיע
סוגהנוזל	משפיע
מסתהמלפפון	משפיע
חומריהדברה	השפעהלאידועה
שום	השפעהלאידועה
שמיר	"-"

ב. ניסוח מטרת החקר  בחרו את שני הגורמים שתחקרו (אחד מהם משפיע והשני מושפע) ונסחו את מטרת החקר: מטרת החקר הינה לחקור את רמת ה- ph במלפפונים החמוצים ביחס לחשיפת קרני השמש 

ג. ניסוח שאלת החקר (מדעית או טכנולוגית) 

נסחו את שאלת החקר  

(היעזרו בביטויים כמו: מה יקרה ב....לעומת....? מה ישתנה אם....? מה תהיה ההשפעה של...על..? כיצד ישפיע....על....לעומת...? מה הקשר בין...לבין..?) 

שאלת החקר כיצד קרני השמש משפיעות על רמת ה- ph במלפפונים החמוצים? 

ד. ניסוח השערות החקר 

- נסחו את השערת החקר שניתן לבדוק כדי להשיב לשאלת החקר.  בחרו מתוכן את זו שהכי ממוקדת ומתאימה לבדיקה במהלך חקר זה.   (היעזרו בביטויים כמו: הקשר בין...לבין...הוא שככל ש....אז....; יהיה יותר/פחות.... מאשר ב....;   .....ישפיע /לא ישפיע על....;  ...יגרום לעליה/ירידה של.....; בהתחלה ....יגרום לעליה/ירידה ואח"כ ל...). - נמקו את ההשערה בעזרת עובדות ועקרונות מדעיים. (היעזרו בביטויים כמו: בגלל/משום ש...; בהתבסס על....). 

השערת החקר המנומקת  

אנו משערים שככול שהמלפפונים יהיו חשופים יותר לקרני השמש זה יגרום לעליה ברמת ה-ph כיוון שלדעתנו החשיפה לשמש היא זו שגורמת לכל התהליך וכאשר המלפפונים יחשפו יותר לשמש הם יהיו חמוצים יותר.